• 0XX
  • Tin học, thông tin & tác phẩm tổng quát
  • Information
  • 1XX
  • Triết học & Tâm lý học
  • Philosophy & psychology
  • 2XX
  • Tôn giáo
  • Religion
  • 3XX
  • Khoa học xã hội
  • Social sciences
  • 4XX
  • Ngôn ngữ
  • Language
  • 5XX
  • Khoa học
  • Science
  • 6XX
  • Công nghệ
  • Technology
  • 7XX
  • Nghệ thuật & giải trí
  • Arts & recreation
  • 8XX
  • Văn học
  • Literature
  • 9XX
  • Lịch sử & địa lý
  • History & geography
  • 3
  • .
  • .
  • 30X
  • Khoa học xã hội, xã hội học & nhân loại học
  • Social sciences, sociology & anthropology
  • 31X
  • Khoa học thống kê
  • Statistics
  • 32X
  • Khoa học chính trị
  • Political science (Politics & government)
  • 33X
  • Kinh tế học
  • Economics
  • 34X
  • Luật pháp
  • Law
  • 35X
  • Hành chính công & khoa học quân sự
  • Public administration & military science
  • 36X
  • Các vấn đề xã hội & dịch vụ xã hội
  • Social problems & social services
  • 37X
  • Giáo dục
  • Education
  • 38X
  • Thương mại, truyền thống (liên lạc) & giao thông vận tải
  • Commerce, communications, & transportation
  • 39X
  • Phong tục, nghi lễ & văn hoá dân gian
  • Customs, etiquette & folklore
Có tổng cộng: 188 tên tài liệu.
Đề kiểm tra học kì cấp trung học cơ sở lớp 6: Môn ngữ văn, lịch sử, địa lí, giáo dục công dân, âm nhạc, mĩ thuật300.766.DK2007
Đề kiểm tra học kì lớp 8: Cấp trung học cơ sở. Môn ngữ văn, lịch sử, địa lí, giáo dục công dân, âm nhạc, mĩ thuật300.768.DK2007
Phạm Quang NghịXin chữ: 300.9597PQN.XC2019
Hướng dẫn học tập môn xã hội: Sách hướng dẫn dành cho giáo viên môn xã hội ở trường trung học cơ sở và trung học phổ thông của Nhật Bản. T.2301.071252NQV.H22017
Goodier, SteveMột phút có thể thay đổi cuộc đời: 302.2GS.MP2007
Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển xã hội: 303.44NTH.TT2020
Lã, Vĩnh QuyênCon người trước thiên nhiên: 305.895922LVQ.CN2002
Chu Thái SơnDân tộc Bru - Vân Kiều: 305.89593CTS.DT2009
Dân tộc Mường: 305.89593NQL.DT2005
Dân tộc Xơ - đăng: 305.89593NQL.DT2005
Phạm Quang LongChuyện quanh ta: 306.09597PQL.CQ2019
Tài liệu Chuyên đề giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh Hà Nội lớp 6: 306.4309597316NKL.TL2011
Tài liệu chuyên đề Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh Hà Nội lớp 7: 306.4309597317DHV.TL2011
Tài liệu Chuyên đề giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh Hà Nội: Dùng cho giáo viên lớp 6306.430959731NKL.TL2011
Tài liệu chuyên đề Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh Hà Nội lớp 8,9: 306.430959731NTDL.TL2011
Nguyễn Thành KỳTài liệu chuyên đề Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh Hà Nội (Lớp 8, 9): Dùng cho học sinh lớp 8, 9306.430959731NTK.TL2011
Ngọc GiaoLời ăn tiếng nói của người Hà Nội: 306.440959731NG.LĂ2019
Nguyễn Kim ThảnLời ăn tiếng nói của người Hà Nội: 306.440959731NKT.LĂ2019
Tài Thành - Vũ Thanh (sưu tầm và tuyển chọn)Những bằng chứng lịch sử và cơ sở pháp lý về chủ quyền của Việt Nam trên hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa: 320.1209597TT-V.NB2014
Lê Tiến DũngCuộc hải chiến huyền thoại trên đảo Gạc Ma: 320.1509597LTD.CH2014
Biển đảo Việt Nam trong trái tim tổ quốc: 320.1509597MH.BD2017
Giáo dục quyền và bổn phận của trẻ em 6: 323.35207126NDK.GD2020
Lê Trung KiênĐảng và Hồ Chí Minh - Cuộc song hành lịch sử: 324.2597071LTK.DV2013
Nguyễn Bá QuangHọc tập và làm theo phong cách "dân vận khéo" Hồ Chí Minh: 324.2597071NBQ.HT2013
Vũ Dương HuânCác nhà ngoại giao trong lịch sử dân tộc: 327.597VDH.CN2016
Nguyễn Châu GiangThiết kế bài giảng địa lí 9: Trung học cơ sở. T.1330.95979NCG.T12011
nguyễn thị hồngPhát triển năng lực trong môn Địa lí lớp 9: 330.95979NTH.PT2019
Bài tập trắc nghiệm địa lí 9: 330.95979NVT.BT2007
Thực hành kiểm tra, đánh giá năng lực Địa lí 9: 330.95979TTHN.TH2019
Xây dựng ý thức tôn trọng nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống nhân dân theo tư tưởng , đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh: Tài liệu sinh hoạt chi bộ, đoàn thể, cơ quan, đơn vị năm 2019335.4346.XD2019
* Melvil là viết tắt của "Hệ thống thập phân Melvil", được đặt theo tên của Melvil Dewey, thủ thư nổi tiếng. Melvil Dewey đã phát minh ra Hệ thống thập phân Dewey của mình vào năm 1876 và các phiên bản đầu tiên của hệ thống của ông nằm trong phạm vi công cộng.
Các phiên bản gần đây hơn của hệ thống phân loại có bản quyền và tên "Dewey", "Dewey Decimal", "Dewey Decimal Analysis" và "DDC" đã được đăng ký nhãn hiệu bởi OCLC, tổ chức xuất bản các bản sửa đổi định kỳ.
Hệ thống MDS này dựa trên công việc phân loại của các thư viện trên thế giới, mà các nội dung của chúng không có bản quyền. "Nhật ký" MDS (các từ mô tả các con số) do người dùng thêm vào và dựa trên các phiên bản miền công cộng của hệ thống.
Hệ thống thập phân Melvil KHÔNG phải là Hệ thống thập phân Dewey ngày nay. Các bản ghi, được nhập bởi các thành viên, chỉ có thể đến từ các nguồn thuộc phạm vi công cộng. Hệ thống cơ sở là Hệ thống thập phân miễn phí (Free Decimal System), một phân loại thuộc phạm vi công cộng do John Mark Ockerbloom tạo ra. Nếu hữu ích hoặc cần thiết, từ ngữ được lấy từ ấn bản năm 1922 của Hệ thống thập phân Dewey. Ngôn ngữ và khái niệm có thể được thay đổi để phù hợp với thị hiếu hiện đại hoặc để mô tả tốt hơn các cuốn sách được phân loại. Các bản ghi có thể không đến từ các nguồn có bản quyền.
Một số lưu ý:
* Ấn bản năm phân loại thập phân năm 1922 đã hết thời hạn bảo hộ bản quyền.
* Tên gọi Dewey đã được đăng ký nhãn hiệu bản quyền bởi OCLC, nên Mevil được sử dụng để thay thế và thể hiện sự tôn trọng đối với tác giả.